Комментарий о Ситуации в детском отделении онкогематологии НЦОМИД Министерства Здравоохранения Кыргызской Республике — Александра Григорьевича Румянцева, врача-педиатра, академика РАН, доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача Российской Федерации, президента ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Дмитрия Рогачева» Минздрава России. Почётного профессора кафедры онкологии, гематологии и лучевой терапии ФГБОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова». Главного внештатного детского специалист-гематолога Минздрава России. Президента Национального общества детских гематологов и онкологов, член Президиума РАН (с 2017).
«Уважаемые кыргызстанцы, идея организации в детских лечебных учреждениях, в течении последние сорока лет проделала определенную эволюцию. Первая такая школа была организована нами, вместе с академиком Евгением Ямбургом еще в советское время. Мы пытались в лечебном учреждении, где находится ребенок с мамой до трех лет, с тяжелым прогнозом, и фактически смертельно больной ребенок, тогда не было таких возможностей для лечения какие есть сейчас, мы пытались предоставить ребенку и семье условия возможной перспективы, возможного развития. И в течении 30 лет мы шли к тому чтобы организовать такую школу, и несколько лет назад такая школа появилась в Российской Федерации, которая работает по особому режиму, обучение детей офлайн с соблюдением всех медицинских норм.
Педагоги так же как и психологи и социальные работники, они оказывают услуги не только для детей но и для родителей. На примере, нашего центра, оказалось это работа, сделала совсем другую жизнь в клинике. Одновременное участие медицинского персонала, врачей, среднего персонала, медиков ученых, педагогов, социальных работников, благотворительных фондов способствовало созданию особого режима, который можно назвать — любовью.
Другими словами, теплых отношений, когда родители, врачи, педагоги заняты выздоровлением ребенка и созданы все условия для развития для ребенка. Обеспечение выздоровления ребенка, создание такой среды, в которой были бы все условия для его развития. Нужно сказать, что врачи, которые с осторожностью встречали эту идею, видели результат, ребенок вместо того чтобы испытывать воздействие госпитализма, он учится, он требует внимания педагога. Для этого существует специальная подготовка педагогов и это большая работа. Такая среда стала достоянием многих лечебных учреждений.
Только в Москве мы имеем несколько филиалов нашей (госпитальная) школы, в онкологическом центре Блохина, в Морозовской больнице, которая имеет 375 специализированных детских коек, гигант городской службы, в том числе и в Институте трансплантологии, который трансплантирует детей с различными пороками. В нашем центре Рогачева, через который проходит 10 000 пациентов в год, где проводится 250, 270 трансплантаций в год, 2500 операций в год, в сложных технических условиях работает школа. На примере этой школы создан общероссийский проект, выше 55 (госпитальных) школ работает в Российской Федерации, 5000 учителей втянуты в эту работу
Я хочу развеять некоторые мифы для депутатов, тех, кто выступает на уровне парламента против школ, являясь так же, депутатом Государственной Думы РФ, и как член комитета по охране здоровья: Биологически важно- чтобы больница сохраняла открытый резервуар микрофлоры, которая окружает ребенка, мы долго шли к тому, чтобы в больнице присутствовала мама, во всех случаях независимо от возраста. Мы специально открыли пансионат, для того чтобы, ребенок который не находится в активной фазе лечения, в боксе, находился с мамой в пансионате. Для ребенка микрофлора матери является доминирующей. Слухи о том, что инфекция может быть занесена, какая то инфекция из вне, для пациента иммуно-копромментированного, является абсолютно не правильной. Дело в том, что все инфекции пациента с супрессивным иммунитетом являются внутренними. Их индуцирует тот набор, который уже есть у ребенка. Борьба с внутрибольничными инфекциями может быть только тогда, когда есть открытый резервуар в больницы.
В прошлом году, когда мы были в Кыргызстане, по приглашению Первой Леди Айгуль Жапаровой, сделали ряд рекомендаций по работе детской онкогематологии, в том числе о переводе службы в НЦОМИД, а также выделили из своей среды эксперта Ольгу Витальевну Алейникову, академика, член корреспондента РАН в качестве консультанта детской онкогематологии Кыргызстана.
Что касается меня, я абсолютно открыт, у кыргызских коллег есть мои контакты, я готов к сотрудничеству. Я так же хотел бы предостеречь коллег, а так же политиков, которые высказывают не компетентное мнение от действий от которых зависит жизнь и благополучие детей.»